随着学生的琅琅读书声，后朱小学的“晨诵·午读”活动吹响了后朱小学新教育实验的乐章。

“晨诵·午读”是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。孩子们在每天早晨与经典诗歌共舞，让生命在每天的第一时间得以舒展，心灵得到唤醒。

后朱小学在开学初拟定了《晨诵·午读活动方案》，统一安排每天早晨8：20—8:40为诵读时间，师生一起朗诵、一起感受，在晨诵中领略母语的优美，感受诗歌所传达的灵性及美感；通过吟诵经典美文，陶冶性情，锤炼精神，为学生的幸福成长打下基础。

午读·与经典同行。

学校制定了《后朱小学“师生共读”活动方案》，安排学生每天中午1:10—1：30为午读时间，结合朱永新老师推出的“中国小学生基础阅读书目”，每个月选定一本课外书籍，在各班共同制定读书计划，组织班内同学开展读书活动。

为了方便孩子们读书，学校在各班建立了图书角，图书角紧靠墙壁，都放着不同类别的书籍。各班图书角建成后，很快便成为学生们向往的学习休闲场所。课间在图书角里，常常可以看到孩子们倚墙而立，认真阅读，这里成了孩子们最喜欢停留的地方。营造了书香校园氛围，提升了校园文化品位。

后朱小学开展的“晨诵、午读”活动，还处于起始阶段，今后将会进一步完善，通过各种新教育实验活动，使全体师生在阅读中共同享受新教育实验带来的一种幸福与完整的教育生活！

                                                                2018.12.07

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