为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，搭建公民办幼儿园交流互通平台，实现资源共享、优势互补，推动区域学前教育高质量均衡发展，4月21日，合沟镇二级共同体开展“园园行”交流学习活动。

活动伊始，在各幼儿园负责人的引导下，成员们深入园所班级，沉浸式观摩幼儿游戏活动开展情况。户外游戏中，孩子们自主选择滑梯、攀爬架、平衡木等器械，在奔跑、跳跃、协作中释放活力，有的小组合作搭建“城堡”，有的结伴开展户外探险游戏，欢声笑语充满整个幼儿园；班级区域游戏中，美工区、建构区、数学区、音乐区等布置精巧，孩子们专注投入，或动手创作、或分工搭建、或自主思考，在游戏中不断提升自己各方面的能力。观摩成员们全程细致观察，认真记录幼儿游戏状态、游戏材料投放及教师指导方式，不时就游戏活动组织细节与班级教师轻声交流探讨。

观摩结束后，各园长及骨干教师齐聚一堂，开展统一研讨交流活动。大家围绕本次观摩情况展开深入探讨，分享观摩心得与收获。大家各抒己见、畅所欲言。杨校长肯定了各园在幼儿游戏活动开展中的创新做法与显著成效，也针对性的提出了建设性意见，现场研讨氛围热烈而浓厚。

此次“园园行”活动，以幼儿游戏活动为核心，为各幼儿园搭建了高效的交流研讨平台，实现了公民办幼儿园之间的经验共享、思想碰撞与优势互补，进一步拓宽了各园游戏思路，对提升区域幼儿游戏教育质量、推动学前教育均衡优质发展起到了积极的促进作用。

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